齿轮滚刀的计算机辅助设计及参数化绘图

本文以齿轮滚刀为例介绍了在微机上开发刀具ＣＡＤ系统的方法,特别是借助于“ＡＤＳ”用Ｃ语言对ＡｕｔｏＣＡＤ软件进行二次开发,从而实现了齿轮滚刀的参数化绘图,该软件的开发途径和设计总路为今后进一步从事这方面的研究奠定了基础。     

编程性细胞死亡的研究进展

本文从ＰＣＤ有关的基因、蛋白质、信号等方面介绍了ＰＣＤ的研究进展．线虫的ｃｅｄ－３、ｃｅｄ－４、ｃｅｄ－９,哺乳动物的ｃ－ｍｙｃ、ｃ－ｍｙｂ、ｍｙｄ、Ｂｃｌ－２Ｍｃｌ等是调节ＰＣＤ的重要基因．ＩＣＥ家族蛋白酶、Ｆａｓ、ＰＡＲＰ、蛋白激酶Ａ、酪氨酸蛋白激酶、整合素等蛋白质或酶与ＰＣＤ密切相关,而自杀信号、生存信号、外部信号等是ＰＣＤ重要的诱发因素．     

地震作用下地下厂房混凝土衬砌结构稳定分析

针对混凝土循环荷载作用下的率相关性和疲劳损伤特性,提出考虑拉、剪损伤各向异性的混凝土动力本构模型,并推导出损伤变量动态演化方程;针对围岩与衬砌动力相互作用特点,提出考虑围岩与衬砌非连续变形的显式动力有限元积分方法;由此,构建地下厂房混凝土衬砌结构动力响应分析方法,并将该方法应用于映秀湾水电站地下厂房抗震稳定计算。衬砌结构各部位在地震下处于同步震动状态,其中衬砌顶拱应力和位移波动幅度较大;主厂房衬砌顶拱与边墙最大相对位移达到1.6 cm,说明主厂房发生了较为明显的结构变形;衬砌结构损伤区主要分布在顶拱处,其中拉裂损伤造成的损伤破坏较为严重;围岩对衬砌结构的约束作用有助于衬砌结构的抗震稳定性。应用上述方法所得的计算结果较为合理地反映了衬砌结构动力响应特征,可为地下厂房混凝土衬砌结构抗震设计提供参考。     

崇明东滩植物根际生物活性及与理化因素的相关性研究

采用常规的方法对崇明东滩入侵植物互花米草及本地物种芦苇、海三棱藨草根际土壤微生物数量、土壤酶活性以及理化性质进行测定.结果显示:三大类群微生物中以细菌数量最多,不同植物中以海三棱藨草根际微生物量最多;过氧化氢酶活性为与海三棱藨草混生的互花米草根际最高,其他3种酶活性变化趋势相似,均以与芦苇混生的互花米草根际最高;进一步的分析表明:微生物的数量与土壤中有机质、速效磷和速效钾含量存在一定程度的正相关.说明崇明东滩植物根际土壤生物活性与理化因素有着密切的关系,为利用微生物学方法防治植物入侵提供依据.     

正链RNA病毒基因组的复制

许多正链RNA病毒是严重危害人类健康的病原体,是造成经济植物动物死亡的致病因子.正链RNA病毒的基因组为正链RNA,其复制酶是依赖RNA的RNA聚合酶,非编码区是病毒基因组复制的主要调控位点,3’非编码区是复制酶的第一结合位点,正链RNA病毒基因组大多可能按copy-back模型进行复制.瘟病毒基因组的复制过程出现正链复制本的数量大于负链复制本的数量,这可能是以RF中间体的负链RNA为模板、正链RNA被置换的形式进行复制的结果.本文概述了HCV细胞培养系统的研究进展.     

单轴晶体平板与各向同性介质平板间的Casimir力

在量子表面模式方法的基础上,计算单轴晶体平板与各向同性介质平板间的Casimir力.在延迟条件下,给出了两平板间Casimir力的解析表达式.此Casimir力的主要部分与两相同半无限大各向同性介质平板间Casimir力相同,附加项与单轴晶体光轴与x轴夹角的三角函数相关.     

自动控制理论对AFC系统性能的数学分析

用自动控制理论对ＡＦＣ系统的指标进行数学分析，在理论研究方面做了探索尝试。     

关于贵州高校后勤服务工作社会化的探讨

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行极为重要。改革的方向是实行社会化。学校所在地方的党政领导机关要把解决好这个问题的责任担当起来。”党中央的决定,不仅肯定了高校后勤服务工作在整个教育体制改革中的重要地位和作用,而且指明了高校后勤工作的改革方向,必将有力地推动高校后勤服务工作的改革继续深入向前发展。搞好高校后勤服务工作社会化的改革是管理科学的一个新课题,是全国高校和其所在地方党政领导机关的共同任务。现根据贵州高校后勤服务工作近几年的改革实践和新形势的要求,提出我省高校今后后勤服务工作改革的几点意见如下。     

加强非公有制企业档案管理工作

当前,非公有制经济在国民经济中已占有举足轻重的地位,但是由于档案管理体制改革的滞后,非公有制企业的档案工作缺乏监督和指导,使其产生的对国家和社会具有保存和利用价值的档案材料难以得到妥善保管及有效利用,对企业自身的发展和国家档案资源的建设都极为不利。有必要在全面贯彻国家档案法的前提下,认真研究如何加强非公有制档案工作。     

用Multisim7指导单级放大器的设计与实验

EDA软件代表着电子系统设计的技术潮流,Multisim是其中较为突出的软件之一.在电子技术实验教学中用Multisim7指导单级放大器的设计与实验,是实验教学的一种新的教学手段,Multisim7也是电子专业学生必须掌握的一门技术.