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耿潇 《湖北三峡学院学报》2010,(3):66-71
纵观19世纪伟大的英国作家安东尼·特罗洛普的作品,从其早期小说《养老院院长》到后期小说《菲尼斯·芬恩》,女主人公无不有着悲惨的境遇。本文基于作家特罗洛普的女性观来分析小说中女性人物悲剧性命运的原因,作家自身的反叛精神赋予了笔下的女主人公强势的一面,然而作为维多利亚时代的一员,作家的女性观必然受到19世界英国社会对女性总体价值观的局限,因而小说中女性主人公最终仍然无法逃离远离幸福、走进人生"坟墓"的悲剧性命运。 相似文献
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全球化时代的到来使得一直以来作为英语专业核心课程的英美文学教学面临新的机遇和挑战。本文拟以分段式模块化教学理论为指导,重点探讨以培养英语专业学生自主学习能力为核心的“分段式模块化教学法”,包括自主学习和小组学习在内的其他方式为辅的英美文学教学实践在民族高校英美文学专业的文学课程教学中的可行性及所具有的重要意义。强调先将教材内容合理地分为几大模块,再将每个模块内的教学分成几个重要阶段进行教学,这有利于加深学生对作家及其作品的理解,消除学生因对作品的被动接受而产生的枯燥感,从而提高课堂教学效果。 相似文献
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拜金主义是英国历史进入维多利亚时代以来出现的最本质的社会特征。金钱对人类的情感产生了不可估量的作用,从而对情感的压抑和对金钱的追逐成为众多维多利亚小说家思索的问题和写作的主题。作为19世纪最重要的英国维多利亚小说家之一的安东尼·特罗洛普也在这一背景下做出了对情感困境的思索。基于男性是其关注的最重要的对象之一,因此作家在自己的小说世界中建构了独特的男性情感模式,以期解决当时英国社会男性的生存境遇,同时引起人们对情感本质的思考。 相似文献
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