振荡间断点的几个性质

数学分析中对函数的连续性讨论较多的是连续的情形,而对间断点的讨论一般只局限于其分类,对它的性质讨论的较少。针对振荡间断点的性质讨论,有助于进一步理解函数的连续性问题。     

数学分析教学对师范生数学素质的培养

数学分析做为大学数学的一门基础课程，在使学生学好专业知识，培养学生的逻辑思维能力，增强创新意识和应用意识，进而提高学生的数学素质方面有着重要的作用。     

谈高等数学与中学数学中几个概念的差异及其教学

高等数学中函数、函数的单调性、数列、幂函数等概念与中学数学教材在定义方式上有所差异。在教学中应明确这些概念的差异,使学生加深对概念的理解。