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罗万成 《渝西学院学报(自然科学版)》2007,(4):4-6
依据教育经济学原理，遵循兼顾平衡、持续发展、工种特性之原则，综合运用层次分析法、当量法及平滑法等计量方法，得到了教学服务部门日常经费分配模型． 相似文献
2.
具时滞Logistic型竞争模型的全局吸引性 总被引：2，自引：0，他引：2
罗万成 《西南师范大学学报(自然科学版)》2001,26(3):237-242
研究具时带Logistic型竞争模型正平衡点的全局吸收性,在分析系统一致持久性基础上,通过估计解的最终波动范围得到了正平衡点全局吸引的条件。 相似文献
3.
罗万成 《西南师范大学学报(自然科学版)》2000,25(3)
研究Hassell型竞争模型全局吸引性 ,在分析系统一致持久性基础上 ,通过估计解的最终波动范围得到了正平衡点全局吸引的充分条件 相似文献
4.
罗万成 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2018,(1)
虚拟现实产业是一个新兴产业,虚拟现实技术是一种新兴技术,虚拟现实学科是典型的"新工科"。近年来,虚拟现实产业呈现爆发式增长,虚拟现实应用型人才需求井喷。然而,虚拟现实专业对于各学校而言是一个新专业,尚无成熟的培养方案、课程体系和资源条件等。基于此,本研究从虚拟现实产业演进史出发,聚焦虚拟现实产业人才需求和"新工科"人才培养,并以重庆文理学院的探索为例,从5个方面提出如何培养虚拟现实产业需要的"新工科"人才:一是各高校要领悟"新工科"内涵,树立专业发展新思维;二是构建多主体协同育人模式;三是构建以知识、能力、素养为主线的课程体系,以VR实际项目为载体的工程实践体系,以创建创业俱乐部为主体的工程素养体系;四是搭建共享型育人实践平台;五是学程分段动态设计技术课程和内容。 相似文献
5.
运用多维偏好线性规划耦合赋权方法(即PC-LINMAP耦合赋权方法),以统计样本优劣排序———LINMAP耦合赋权方法计算的权重作为修正,分别确定各指标权重,用多层次模糊综合评判法建立了学生工作绩效的综合评价数学模型. 相似文献
6.
数学建模在提高大学师生素质方面的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
数学建模教学与竞赛的开展，既能调整教师的知识结构，又能提高学生的综合素质，是数学教学中实施大学生素质教育的重要途径。 相似文献
7.
数学建模教学与竞赛的开展,既能调整教师的知识结构,又能提高学生的综合素质,是数学教学中实施大学生素质教育的重要途径. 相似文献
8.
罗万成 《西南师范大学学报(自然科学版)》2000,25(3):228-233
研究Ｈａｓｓｅｌｌ型竞争模型全局吸引性,在分析系统一致持久性基础上,通过估计解的最终波动范围得到了正平衡点全局吸收的充分条件。 相似文献
9.
罗万成 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2007,26(4):4-6
依据教育经济学原理，遵循兼顾平衡、持续发展、工种特性之原则，综合运用层次分析法、当量法及平滑法等计量方法，得到了教学服务部门日常经费分配模型． 相似文献
10.
运用多维偏好线性规划耦合赋权方法（即PC—LINMAP耦合赋权方法），以统计样本优劣排序——LINMAP耦合赋权方法计算的权重作为修正，分别确定各指标权重，用多层次模糊综合评判法建立了学生工作绩效的综合评价数学模型． 相似文献
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