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程都燕 《科技信息》2009,(12):236-236
一、指导背景 心理学研究表明,0~3岁是人生发展的重要时期,是幼儿智力发展、情感品质养成的关键期,一个人学习能力的50%可以在生命的头四年里发展起来,如果能把握好孩子受教育的这个黄金阶段,就能充分开启孩子的潜能。但据调查显示,目前0~3岁早期教育存在许多问题。如:家长在观念上不够重视、家长没有科学的育儿方法、社会上缺乏早期家教指导人员等等。  相似文献   
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