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高师物理专业力学课程改革--普通物理力学和理论力学打通教学的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文讨论了高师物理专业力学课程实施教学改革,打通普通物理力学和理论力学教学的必要性和可行性,介绍了我们实施改革教学的实践和思考。 相似文献
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程绪和 《安庆师范学院学报(自然科学版)》1996,2(2):59-60
本文提出了用芯片8031以及8253、8155、0809组成中等容量直流电机自控的专用微机系统,实现了电力拖动的计算机控制. 相似文献
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高师物理专业力学课程设置及教材改革的设想 总被引:2,自引:1,他引:1
程绪和 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2000,6(3):74-75
针对当前高师物理专业力学课程设置的现状 ,提出打通普通物理力学与理论力学的人为分割 ,并就教学内容的组织安排拟出了较为详细的方案 ,供同行讨论。 相似文献
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程绪和 《安庆师范学院学报(自然科学版)》1995,1(4):69-70
高师《理论力学》如何面向中学物理教学程绪和师范院校理论力学课程的教学中有一个突出师范性,面向中学物理教学,克服片面向综合大学课程靠拢的课题,我们近年来的教学实践中在这方面作了一些尝试和努力,下面作一简要介绍,以引起同行们对这一问题的关注和讨论,为培养... 相似文献
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电磁学教学中 ,在麦克斯韦方程建立后 ,适当增加从麦克斯韦理论直接推导似稳电路的基尔霍夫定律 ,非稳条件下的电报方程以及场量与路量间的对应关系 ,可以增强学生对麦克斯韦理论是电磁现象普通规律的认识 相似文献
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程绪和 《安庆师范学院学报(自然科学版)》1995,1(3):6-6,9
本文分析了开夫寻址方式的液晶电视显示器施加驱动信号现有的两种方法可能存在的问题,并提出了一种新的方法. 相似文献
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程绪和 《安庆师范学院学报(自然科学版)》1998,4(4):10-14
本文对电荷系统电势的电多极矩展开式进行了深入地分析和讨论,较透辙地阐明了展开式中前三项的物理意义并对它们引入的物理实质提出独到的见解。 相似文献
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程绪和 《安庆师范学院学报(自然科学版)》1999,5(3):18-19,115
本文讨论了液晶矩阵显示中的串扰问题,对间接寻址的矩阵驱动电路作了定量讨论,给出了开关元件断态电阻数量级的要求,可供电路设计者参考 相似文献
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程绪和 《安庆师范学院学报(自然科学版)》1998,(4)
本文对电荷系统电势的电多极矩展开式进行了深入地分析和讨论,较透辙地阐明了展开式中前三项的物理意义并对它们引入的物理实质提出独到的见解。 相似文献
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