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1.
廉政文化建设作为社会主义精神文明、政治文明建设的重要组成部分,其重要性和紧迫性已经得到了社会的普遍认同。探讨了高校廉政文化建设过程中存在的三个方面问题,并初步提出了应对措施。  相似文献   
2.
程曼  吴敏 《皖西学院学报》2010,26(3):116-118
新创廉政歌曲作为廉政文化的组成部分,在建立群众廉政文化基础方面发挥了较大作用。分析了新创廉政歌曲产生背景、修辞、用语等方面的特点,并对语言特点的形成原因进行了分析。  相似文献   
3.
自动控制课程是电气信息类专业一门理论性强且相当抽象的重要专业基础课,本文提出了对传统教学方式进行改革的一些方法和手段。实践表明:通过这些改革,提高了学生学习的积极性和主动性,对提高教学质量起到了很好的推动作用。  相似文献   
4.
民歌是方言的艺术表现,方言是民歌的地域标识。大别山地区民歌资源丰富,尤以金寨为最,对金寨民歌的研究在大别山民歌研究中具有代表性。从金寨民歌歌词中的高频词"小"入手,通过与同一地区以及不同地区同类词语的分析比较,剖析金寨民歌的方言特点,探析民间文学中蕴含的人民群众率真的本性世界。  相似文献   
5.
在举世瞩目的新文化运动中,启蒙思想家高一涵不仅是《新青年》《每周评论》《努力周刊》《现代评论》等进步杂志的编辑,还在报刊上发表了大量呼吁启蒙、鼓吹革命、宣传新思想、批判旧社会的重要文章。高一涵在北京大学工作的八年,不但通过他主讲的“政治学”课程,介绍了但丁、洛克、孟德斯鸠等西方启蒙思想家的作品,还加入了李大钊、陈独秀、蔡元培等人组织的进步组织,积极投身反对军阀、揭露帝国主义罪行、批判殖民主义、铲除封建旧思想旧观念的集会、游行、演说等活动。高一涵启蒙思想主要集中在五个方面:注重人的解放,强调制度改革,重视科学方法的使用,通过教育提高公民素质,积极宣传马克思主义,为推翻旧社会、建设新中国,做了思想舆论的贡献。  相似文献   
6.
以山西省主要粮食作物(小麦、玉米、豆类和薯类)秸秆可收集量为基础,基于能值理论研究农作物秸秆生态足迹特征,分析主要粮食作物秸秆利用的人均生态足迹和人均生态承载力。结果表明:1995年至2016年,山西省主要粮食作物秸秆可收集量呈波动上升的趋势,到2016年四种主要农作物秸秆可收集量为1 526.4×10~4 t。山西省农作物秸秆利用的人均总生态足迹为68.197×10~(-2) hm~2,人均总生态承载力为56.121×10~(-2) hm~2,人均生态赤字达12.076×10~(-2) hm~2。山西省各地区的秸秆利用均产生生态赤字,晋中地区的秸秆利用人均生态赤字为3.125×10~(-2) hm~2,晋东南和晋北地区的人均生态赤字均为2.500×10~(-2) hm~2,晋南和吕梁地区的秸秆利用人均生态赤字分别为1.935×10~(-2) hm~2和1.800×10~(-2) hm~2。除晋东南地区小麦秸秆外,小麦、豆类和薯类秸秆利用均形成生态盈余,存在一定的消纳空间;玉米秸秆在各地区则呈现生态赤字。晋南地区秸秆利用人均生态足迹表现为肥料化饲料化燃料焚烧其他,其他地区则表现为焚烧所占比例高于40%。全省现阶段主要粮食作物秸秆资源的利用不合理,需进一步加强对玉米秸秆焚烧的管理,应通过增加秸秆肥料化和饲料化利用等的比重实现秸秆资源的高效利用。  相似文献   
7.
程曼 《皖西学院学报》2007,23(3):150-152
论述了高校建设和谐校园的内涵、作用和意义,以及思想政治工作和宣传舆论工作在构建和谐校园中的作用,并初步提出了宣传舆论工作和思想政治工作的基本思路。  相似文献   
8.
刘海  程曼 《皖西学院学报》2006,22(1):130-134
德育环境是德育内化和外化的重要条件,构建完备的大学德育环境,对高等院校人才培养目标的实现和科教兴国战略的实施具有十分重要的作用。研究大学德育环境建设,是增强大学德育的科学性、实效性的一个重要切入点。人与环境的辩证关系、人的道德需要与全面发展理论,是构建大学德育环境的理论基础。正确认识大学德育环境构成,坚持方向性与科学性,则是做好大学德育环境建设的前提。本文拟就这方面作浅显探讨,以期提高对大学德育工作的认识水平。  相似文献   
9.
李聪聪  程曼  袁洪波 《科技信息》2012,(15):14-14,40
本文针对地方农业院校电气信息类专业高层次课程体系改革和实践教学中存在的问题,以培养创新人才为目标,充分体现“加强基础、拓宽面向、注重复合、突出特色”的教育教学思想,介绍了电气信息类专业采取多种形式培养学生创新精神和实践能力等方面进行了实践教学模式的探索,建立了电气信息类专业实践教学体系。  相似文献   
10.
加强农村乡土文化建设是建设社会主义新农村的必由之路。文化不仅存在于文化典籍和庙堂宗祠之中,更存在于民俗村风、衣食住行和人们的言谈举止之中;因而要注重建设农村新文化,形成民间新风俗,养成农民生活新习惯;提倡政教合一,注重村乡干部的选拔和培训,是重建先进健康的乡土文化的重要途径。  相似文献   
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