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初中物理实施新课程改革以后,在新的课程标准下有许多版本的新教材,我们实验区采用的是北师大版新教材,综观新教材,不少教师抱怨面面俱到,但面面不具体,点到即止,使学生不好掌握,也不利于学生自学和预习. 相似文献
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初中物理实施新课程改革以后,在新的课程标准下有许多版本的新教材,我们实验区采用的是北师大版新教材,综观新教材,不少教师抱怨面面俱到,但面面不具体,点到即止,使学生不好掌握,也不利于学生自学和预习。我想,新教材的这种变化也许正是新教材的一个特点,这要求我们教师要改变过去的教育观念,在教学中努力贯彻新的教育理念,把新教材用活,用好,使之更加贴进我们自己的教学,使我们的教学真正活起来。 相似文献
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