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排序方式: 共有1116条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
在图像相关位移测量方法中一般采用正方型子区搜索中心点的位移.当测量靠近裂纹或缺陷部位的位移时中心型子区失去效果,为了解决这一问题提出了非中心型子区的方法.证明了方法的有效性.认为在相关搜索时测量点既可选定在子区的中心位置,也可选定在非中心位置.进而提出了将测量点确定在子区角点的多种子区的方法.除通常的中心型子区外,至少还有4种子区可以采用,分别是右下角型、左下角型、右上角型和左上角型,这4种子区不但适用于表面裂纹或缺陷部位的位移测量,而且增加了图像有效信息的提取面积. 相似文献
2.
针对水切割机中高压缸经常爆裂的现象,本文研究了预应力缸体、高压缸的失效原因及预应力缸体的基本特点,最后进行了缸体疲劳实验。 相似文献
3.
秦建栋 《苏州科技学院学报(自然科学版)》1993,(1)
一、引言“集体学习法”(Community LanguageLearning,简称CLL)是由美国芝加哥Loyola大学的心理学教授和心理咨询专家查尔斯.克伦(Charles A.Curran)于本世纪六十年代初创建的一种教学方法。它主要应用于成人外语教学,在教学过程中采用小组集体学习的形式。该教学法以心理疗法为其理论依据,认为学习者在学习外语过程中遇到的问题和人们在 相似文献
4.
河流生态系统合理生态用水比例的确定 总被引:11,自引:0,他引:11
通过构建生态需水和生态用水比例模型,遵循生态需水比例和生态用水比例的相关关系,以生态需水比例为标准,确定生态用水比例,然后综合考虑社会经济用水的实际情况,确定适合当地水资源配置和社会经济发展水平的合理生态用水比例。以海河河流生态系统为例,视其河道内生态系统恢复到20世纪70年代初的水平为生态修复目标,计算河流系统生态需水,得到其生态需水的阈值区间为[16%~66%]。然后计算了1999—2002年海河实际生态用水比例,表明生态用水一直没有得到满足。最后通过与海河社会经济发展的协调,确定海河河流生态系统的合理生态用水比例应维持在(16%~46%)的阈值区间内。 相似文献
5.
一、问题的提出本世纪50年代以来,基于培养高质量人才的需要,各国心理学、教育学界对教师的条件和品质进行了多方研究。研究结果表明:作为一名教帅,首先必须具备必要的智力和知识,其次是一定的专业教学能力.当二者兼备之后,教师的人格品质就成了影响学生学习、成长的重要因素。二、研究设计(一)成效型教帅性格特征走向训练模式的创设1、性格的本质与性格定向训练的可行性分析。在西方心理学著作中.“个性”、“人格”、“性格”往往被视人同义词而束作区别地加以使用.但对它们的定义却各说不一。尽管如此.越本越多的实验证明个… 相似文献
6.
探讨了现行的五种抗紫外线性能测试的标准的之间的差异,织物调湿大气的湿度对UPF值的影响,以及检测中应注意的会对测量数值产生影响的一些细节。 相似文献
7.
8.
9.
司芬丽 《科技情报开发与经济》2007,17(24):184-185
以晋城市的GDP核算工作为例,分析了地区性生产总值核算中存在的问题,并提出了改进地区生产总值核算的对策。 相似文献
10.