高校内部学生管理规定的性质、价值定位与法律规制

公立高等学校的法律地位以及“大学自治”的传统和要求都决定了公立高校内部学生管理规定是学校受权执法和自主管理的有机统一。在依法治校、依法治教的经济社会发展背景下,内部学生管理规定在内容安排和程序设计上应当服从高等教育的基本宗旨并遵从“以人为本”的精神和原则。为实现对内部学生管理规定的有效法律规制,应当通过完善立法确保在其制定过程中遵循和贯彻法律保留原则、比例原则以及民主程序保障原则等行政立法一般原则,并应在进一步加强行政监督的同时允许司法机关对其进行有限的司法审查。     

合理定位法理学的基本使命

法理学作为一门独立法学分支学科被列入法学本科专业十四门核心课程 ,但其自身发展尚且“幼稚” ,尤其是在法学本科专业调整以及专业培养目标和要求的重新定位形势下 ,探讨法理学学科的基本使命不仅成为学科本身建设之需要 ,而且事关法学本科专业培养目标和培养要求能否成功实现。本文从法理学与相关学科、法律实践以及法学教育等几方面关系入手 ,提出法理学的基本使命是学科目的定位、功能定位、价值定位的有机统一。     

法德并举--新时期的治国方略

市场经济建设成就日益显著，法制建设步伐也不断加快，然而经济领域形形色色的违法、违纪、缺德行为以及党政、司法、执法部门的各种腐败现象仍然时有发生，个中缘由颇多，但根本出路在于“法德并举”－－无论是在逻辑、内容上，还是在历史发展长河之中，法律和道德从来没有也根本不应该相互脱离或者相互取代。为此，在“依法治国”与“以德治国”的有机结合基础上实现“法德并举”成为新时期的重要治国方略。