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当前我国高校教育规模的不断扩招和中国社会贫富差距的日趋显著,家庭经济困难学生这个特殊群体的数量不断扩张,并逐渐成为高等教育、社会、家庭重点关注的一项热点问题。本文从家庭经济困难大学生的心理状况入手,分析心理状况产生的原因,探索有效的教育路径,促进实现高等教育的人才培养目标。 相似文献
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"新课程改革将改变着学生的学习生活,就必将改变教师的教学生活."教师将与新课程同行,将与学生共同成长.新课程改革对教师提出了更高的要求.好教师不仅是教育者,同时也是学习者.更是创造者和研究者.实施新课程改革的关键是老师,是教师观念的转变.对于教育来讲,抓好了教师的培养,就是抓住了学校的未来. 相似文献
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