不同认知方式个体顿悟的抑制解除机制研究

本研究以四巧板T puzzle问题为实验材料,采用2(认知方式:场独立型、场依存型)×2(类比启发类型:具体启发、原型启发)被试间设计,探讨不同类比启发类型对顿悟问题解决的抑制解除机制的影响,并分析不同认知方式个体对类比启发信息的利用效果。结果发现:场独立者在原型启发条件下的顿悟时间显著短于具体启发条件,而场依存者在此两种条件下的顿悟时间无显著差异;场独立者的顿悟后解决时间显著短于场依存者;原型启发组的顿悟问题总解决时间显著短于具体启发组。     

铸坯在加热炉停留时间对中厚板探伤合格率的影响

对连铸板坯在炉停留时间和热轧中厚板超声波探伤质量之间的关系进行了研究.结果表明:220mm厚连铸板坯在炉停留时间低于3h会导致中厚板超声波探伤合格率显著降低;延长铸坯在炉停留时间能够有效提高中厚板的超声波探伤合格率;中厚板中引起超声波探伤不合的缺陷是珠光体带中的微裂纹;减弱连铸板坯的中心线偏析能够有效提高中厚板的探伤质量.     

词汇识别的双通道交互激活模型及ERP研究

双通道交互激活模型(BIAM模型)是目前词汇识别理论中最为完整的模型.介绍了BIAM模型的一般特点及其对视觉词汇识别的解释机制,对围绕该模型进行的ERP研究所获得的成分的心理意义进行了阐述,主要包括N/P150,N250,P325,N400,并提出了今后的研究方向.     

儿童理解课文时眼动过程的研究

一问题提出近年来,高考中现代文的阅读成为广大师生普遍感到的一个难点。为什么一个学习本民族语言的学生,在受过正规教育十几年后,阅读文章成为了难点?这个问题是值得教育工作者深思,也更值得为教育实践提供理论基础的心理学工作者的研究。为此,我们对学生理解课文时的认知特点进行研究。研究学生理解课文,有两个研究思路。一是研究学生在阅读课文过程中,课文的结构是如何被表征的。这一般以学生对课文的     

江苏泰兴农村环境问题及对策

农村是重要的社会和经济区域,各种自然资源、自然生态资源也主要在农村。随着人们物质和精神生活水平的不断提高,公众对环境诉求的不断提高,解决农村环境问题已经列入当今环境保护的重要工作。作者通过对泰兴市农村地区环境、生态等情况进行深入调查,分析问题根源,为农村环境综合整治提出切实可行方案。