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1.
田良臣 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2005,(1):F003-F003
纵观历史和现实，任何国家和民族的振兴都是继承在思想创新和科技先导之上的。在“偷书不算偷”的历史中，我们付出了惨重的代价。无论是过去、现在，还是未来，智力的竞争是人类永恒的竞争，而保护人类智力竞争成果的法律制度就是——知识产权。 相似文献
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高效学习者的认知结构特点及其构建 总被引：4，自引：0，他引：4
田良臣 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2005,(1):108-112
认知结构是学习在某一领域的全部知识及其组织，它是学习的起点，也是学习的结果。迁移与创造都是基于学习的认知结构而展开的，高效学习的认知结构应具备开放性、多维性、创生性等特点。针对当前教学中忽视学习认知结构的开放性、多维性、创生性特点及其构建的倾向，提出相关的教学策略与建议。 相似文献
3.
田良臣 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2009,(1)
我们正置身于一个人人都是学习者的时代。国民素质而不是人口数量已成为衡量一个国家或民族综合实力的重要标尺,个体在知识领域的状况直接与其现实人生的发展密切相关。在此背景下,教育已成为一个全民乃至世界性的课题,当前世界各国都正在不约而同的致力于教育改革,其范围之广、程度之深、力度之大、影响之巨可谓前所未有。关注并投身教育变革,就抓住了时代发展的最大主题。 相似文献
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田良臣 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2010,(3):F0003-F0003
在中国的现代史上,短暂的10年红军史,尤其是其中的两年长征史,为我们这个民族留下了一部闻名世界的红色英雄史诗。井冈山、瑞金、遵义和延安,犹如4颗红星永远闪耀在历史的天空,预示着现实,也昭示着未来。 相似文献
5.
田良臣 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2009,(3)
我们正置身于一个人人都是学习者的时代。
国民素质而不是人口数量已成为衡量一个国家或民族综合实力的重要标尺，个体在知识领域的状况直接与其现实人生的发展密切相关。在此背景下，教育已成为一个全民乃至世界性的课题，当前世界各国都正在不约而同的致力于教育改革，其范围之广、程度之深、力度之大、影响之巨可谓前所未有。关注并投身教育变革，就抓住了时代发展的最大主题。 相似文献
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明万历三年(1575),内阁首辅张居正对学政进行了改革。教学目标上提倡"经世致用;"构建课程内容时注重文化与应用并举;在考核时采取了全面考核的办法和择优录取的机制。这一改革中的课程思想对我们今天的教育变革具有一定的借鉴意义。 相似文献
8.
田良臣 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2009,(4):F0003-F0003
纵观历史和现实，任何国家和民族的振兴都是继承在思想创新和科技先导之上的。在“偷书不算偷”的历史中，我们付出了惨重的代价。无论是过去、现在，还是未来，智力的竞争是人类永恒的竞争，而保护人类智力竞争成果的法律制度就是——知识产权。 相似文献
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田良臣 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2008,(1)
我们正置身于一个人人都是学习者的时代。国民素质而不是人口数量已成为衡量一个国家或民族综合实力的重要标尺，个体在知识领域的状况直接与其现实人生的发展密切相关。在此背景下，教育已成为一个全民乃至世界性的课题，当前世界各国都正在不约而同的致力于教育改革，其范围之广、程度之深、力度之大、影响之巨可谓前所未有。关注并投身教育变革，就抓住了时代发展的最大主题。贵州是一个多民族省份，经济还不很发达，但她却是一块有着悠久的尊师重教传统和丰富民族资源的文化厚土。今天，重视和发展教育已成为贵州各民族同胞变革图强的现… 相似文献