浅析游戏在普通高校体育课中的作用

分析了游戏在体育课中各部分的动用及对心理方面的影响，通过分析说明游戏在体育课中作用，提出了游戏在体育课中运用的一些原则和措施。     

体育教育专业教育实习基本能力的信息反馈与对策

体育教育实习是普通高等院校体育专业教学计划的重要组成部分,是对学生所学知识的一次综合测评,是促进学生将知识转化为能力的一条途径.本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法得到了结论并通过分析找出对策.通过对体育教育专业教育实习情况和教育实习基本能力进行调查和分析,以寻找进一步提高教育实习质量的途径和方法,为培养优秀的体育人才提供理论依据.     

对师专体育系排球普修课教学的探讨

师专体育以往的术科教学很多方面都是沿袭本科或仿照本科的教学模式进行的。本通过分析现行的教学模式的弊端,提出“三基教学”的基本模式,并采用比较研究法,通过试验、对比分析、验证师专体育系排球普修课中“三基教学”模式的可行性,探讨排球普修课的教学方向和符合师专体育术科的教学模式。     

咸宁学院大学体育开展自行车选项课的可行性研究

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对咸宁学院开展自行车选项课的可行性进行了分析,以便为咸宁学院大学体育教学改革提供理论参考．结果发现：自行车运动适合学校开展;咸宁学院及周边具有非常适宜的场地;有广泛的群众基础．咸宁学院大学体育开展自行车选项课是完全可行的．     

浅谈中学体育教材教法课程的改革

随着学校体育教学领域的深化改革，一切现存的教学方式、方法以及思想观念都将同其他学科的改革、发展、演变一样，在这场变革中接受新的挑战和检验．特别是自90年代以来，伴随着科学技术的发展，边缘学科知识对体育的不断渗透以及体育界人士的共同努力，体育教学盛况空前，呈现出一派生机．作为学科教学的方式、方法，推陈出新，     

领会新大纲精神大力推广软式排球运动

20 0 0年底 ,国家教育部新修订的《九年义务教育全日制中小学体育与健康教学大纲》 ,首次把软式排球列为教学内容 ,并与小足球、小篮球一道被定为“限制性选修课程” ,而且要求在 2 0 0 3年秋季新学期一开始就贯彻实施。但据笔者所知 ,软式排球这项新型的体育运动虽然近几年得到了长足的发展 ,但由于种种原因 ,推广还十分有限 ,至今仍有许多中小学 ,对此只有耳闻 ,而无任何措施。因此 ,提高对软式排球运动的认识 ,大力推动软式排球运动的开展 ,是学校教育的当务之急。一、大力推广软式排球运动的必要性1 推广软式排球运动 ,符合逐步走向富裕…     

咸宁市体育休闲旅游产业的开发优势与对策研究

采用文献资料和考察分析等方法,对咸宁市体育休闲旅游产业进行了调研,了解咸宁市体育休闲旅游产业的开发优势,并尝试性地提出开发体育休闲旅游产业的对策.     

应用轻力量训练改善学生营养不良情况试验的初步研究

1 研究目的 　　健康的身体是中学生搞好学习、全面发展的重要保证.近年来,顺德市学生体质与健康监测资料表明(参见表1),顺德一中学生营养不良患病率(以低体重检出率为指标)十分令人担忧.这一现象与随着改革开放以来我国的食物供应的不断丰富和人群营养状况得到明显改善的事实极不相符.学生营养不良状况是由什么原因引起的?怎样做才能使它得到改善?作为教育工作者,我们就此问题展开了一些调查,作了一些研究. 　　……     

用模糊数学综合评价普通高校体育教学质量

随着我国招生规模的扩大,普通高校学生人数增多,以及教学改革的深入,教学质量的好坏成了人们关注的焦点.如何客观评价普通高校体育教学质量,这是摆在教育管理者面前的一个课题.本文通过用模糊数学的方法对综合评价普通高校体育教学质量的探讨,旨在能更合理、更客观、更科学地评价体育教学质量.     

湖北省高校体育教育专业学生评教质量的影响因素研究

本研究运用文献资料、社会调查、数理统计和逻辑分析等方法,对湖北高校体育教育专业学生评教质量的影响因素进行调查分析,不仅可以进一步丰富教师评价的理论,而且可以为提高学生评教的科学性和实效性提供理论依据,真正促进教学质量的提高.这也使得本研究具有较强的理论意义和指导价值.