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田心铭 《萍乡高等专科学校学报》1999,(3):1-7
三、关于认识过程的反复性认识过程的反复性,是指一个正确的认识,即与一个确定的认识对象相符合的比较完整的认识,通常要经过“两次飞跃”的多次反复才能完成。一般说来,不可能一次完成。这也是认识活动的一条规律,是认识基本规律中的一部分内容。这里我们主要讨论两个问题。一是认识为什么有反复性。弄清这个问题,就是要知其所以然,从而确认它是认识发展所固有的客观规律,而不是主观臆造的。这是我们尊重这条规律的前提。二是要讨论确认认识的反复性有何意义,即这一规律有什么方法论意义。认识的反复性是同第二次飞跃的复杂性相关… 相似文献
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田心铭 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2012,(5):35-41
建设马克思主义学习型政党的首要任务是推进马克思主义中国化时代化大众化。马克思主义的"三化"是一个以中国化为核心的统一整体。中国实际、时代特征、人民大众三者既不是相互分离的,又不是彼此等同的,因而马克思主义的"三化"之间是既不可分离又并不等同的。应该以马克思主义中国化为根本,在"三化"的统一中推进马克思主义学习型政党建设。马克思主义"三化"以马克思主义为指向,回答了"怎样对待马克思主义"的问题,同时也回答了在中国实践、时代发展和人民大众中马克思主义所应有的地位和作用问题。 相似文献
3.
田心铭 《萍乡高等专科学校学报》1999,(2):1-6,10
江泽民同志《在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话件总结我国改革开放ZO年的历史经验时,强调必须“遵循实践、认识、再实践、再认识的认识规律,使主观认识符合客观实际,使理论随着实践的进展和时代的前进而发展”。深入理解实践、认识、再实践、再认识的认识规律,是一个具有重要理论意义和现实意义的问题。人类认识是一个有规律的发展过程。认识过程充满了复杂的矛盾,而每一对矛盾的双方之间以及各对矛盾之间的既对立又统一的关系,都体现着认识发展的规律性,因而认识发展规律是无限多的。其中,认识发展的基本规律支… 相似文献
4.
田心铭 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2009,(5):1-7
胡锦涛同志指出,必须坚持人民民主专政,不能削弱和放弃人民民主专政。对此,我们应该深入研究和回答"为什么"。无产阶级专政理论是马克思主义的基本原理。人民民主专政理论是中国化马克思主义的基本原理。人民民主专政集中代表了中国人民的根本利益,维护人民的根本利益必须坚持人民民主专政;坚持人民民主专政是坚持中国特色社会主义道路的必然要求,坚持人民民主专政才能发展中国特色社会主义;坚持人民民主专政既体现了科学社会主义的基本原则,又符合中国的基本国情,是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的典范。 相似文献
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田心铭 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2011,(3):20-28
毛泽东的重要哲学著作《矛盾论》全面系统地阐述了对立统一规律,为马克思主义中国化奠定了重要的哲学世界观和方法论基石。学习唯物辩证法,要紧紧抓住对立统一规律这个核心,坚持用矛盾分析的方法去观察和分析一切事物。要把唯物主义和辩证法统一起来,既反对唯心主义,又反对形而上学。要把握共性和个性、绝对和相对的道理这一唯物辩证法的精髓;区分主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面并注意它们的转化;全面把握矛盾双方之间既同一又斗争的关系,反对只讲同一不讲斗争或只讲斗争不讲同一的片面性,在对立面的统一中把握对立面。 相似文献
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