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王飞麟 《上饶师范学院学报》2009,29(4):88-93
从16至18世纪,人文主义与启蒙运动相率兴起,欧洲高等教育遭逢了前所未有的发展机遇.这一时期欧洲高等教育中的神学、哲学、法学、自然科学四科均出现了相关变动.神学逐渐没落,哲学迅然兴盛,法学得以显扬,而自然科学也呈现勃兴之势.据此,我们可以一窥16-18世纪欧洲高等教育的发展脉络.循着这条脉络,欧洲高等教育发展的车辙便紧扣着世俗化与近代化的轨迹伸向前方. 相似文献
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