植物学课堂教学评价的原则与方法新探

由于生命科学的飞速发展,植物学课程在学科地位、教学理念、教学内容等许多方面受到冲击,植物学教学面临挑战和机遇。课堂教学评价原则与方法是对课程评价的发展变化最为敏感的因素之一,在一定程度上会直接导致课程教学的变化和跳跃性发展,本文着重分析了目前在植物学课堂教学评价中的原则与方法。     

浅谈高校图书馆的网上采访工作

本文阐述了网上购书的优势,分析了实施网上购书给图书馆采访工作带来的变化及图书馆实施网上购书工作应采取的对策。     

基于Blog的高校图书馆个性化服务

通过对Blog和个性化服务的概述，分析了高校图书馆引入Blog的优势，阐述了Blog在高校图书馆个性化服务中的具体应用。     

知识转移及影响因素探析

介绍了知识转移在当前社会中的重要性,分析了知识转移的一般过程、主要影响因素及方式。     

高校图书馆知识转移及实施策略

阐述了知识转移及图书馆知识转移的概念及类型,分析了高校图书馆在知识转移中的地位及重要意义,从高校图书馆管理体制方面、服务内容方面以及馆员素质和读者素质方面探讨了高校图书馆实施知识转移的具体措施。     

国内外图书馆健康信息服务模式对比研究

大健康时代,顺应社会发展趋势,提高图书馆健康信息服务深度,推动个性化健康信息服务项目的开发与推广,是国家和社会公众的共同关切。国内图书馆健康信息服务发展缓慢,其关键在于主体合作不够紧密,服务模式不够完善。因此,该文对国内现有服务模式进行梳理,在借鉴美英日图书馆健康信息服务模式的基础上,以整合多元服务主体为出发点,从加强政策引导、整合多元主体、优化服务内容、建立用户评价体系这4个方面,尝试对国内现有服务模式进行改进,不断完善服务流程,提高服务深度,助力健康中国建设。     

高校图书馆馆藏文献资源评价方法对比研究

通过对高等院校图书馆现有文献数量、质量、结构进行衡量和测量以及评价,作出馆藏文献价值判断。了解馆藏文献各部分之间的关系和构成状态,发挥馆藏文献体系的整体功能。