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结合可信度约束,提出解决序列模式发现研究的算法,并分别对以下两种方案展开研究.I:先寻找所有满足最小支持度的最大高频序列,后计算最大高频序列的各阶可信度.II:先计算最大高频序列的各阶可信度,后寻找所有满足最小支持度的最大高频序列。 相似文献
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王红侠 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2009,(12)
从认知语言学的观点出发比较了4类名词语义语法的异同点,并尝试建立名词的4种语法的次类。这4种名词分别为有界名词、交界名词、无界名词和度量名词。通过考察发现4种名词在语义上表现为从三维的空间性到一维的量的过渡,这种语义的特点在语法上有相应的表现:有界名词用专用的量词计数但不能称量,交界名词计数称量的自由程度都很高,无界名词称量的自由度高于计数,度量名词既不能计数也不能称量。在计数和称量时4类名词对量词的搭配要求也有很大差异。 相似文献
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给出解决海量数据库序列模式的挖掘问题的算法.首先采用分布式概念格的思想对数据进行划分,根据子全概念生成相应的子形式背景,选择最优的算法对子形式背景上建格(即子格),所有子格建好后,再对子格进行序列模式的挖掘,合并后得到整个数据库的序列模式. 相似文献
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为了探索小学语文教学新的模式,使学生对文章领悟更深刻,真正进入读书的境界,笔者尝试提出"换位阅读"教学模式。换位阅读教学模式大致分为四个阶段,十二个流程。 相似文献
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