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1.
学前教育小学化的原因及对策
王立琴
《汉中科技》
2013,(1):60-61
学前教育出现小学化,是我国目前幼教中普遍性存在的一个社会问题,它已引起了国教委的高度重视。幼儿教育出现小学化,存在的因素是多方面的。那么如何改变幼教小学化的现状,探寻一条幼教特色之路,幼儿教师也在经常讨论中研究对策。幼儿教学究竟如何组织教学活动,该怎样去教?是摆在幼儿教师面前的一个新课题,通过从事幼教工作多年来的经验,
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