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1.
王玉卓 《科技信息》2008,(9):156-156
市场调研就是为了实现管理目标而进行的信息收集和数据分析。问卷调查简便、省时、省工;调查面大,样本大,收效大;由于不署姓名.可以获得开调查会或访问不容易获得的某种有价值的资料。但也有很多因素会制约市场调研中的问卷调研。本文主要对市场调研中问卷调研的三个因素:问卷,调查者,被调查者展开讨论。  相似文献   
2.
浅谈人力资源管理中的人员组合   总被引:1,自引:0,他引:1  
资源就是指自然界和人类社会中一种可以用以创造物质财富和精神财富的具有一定量的积累的客观存在形态,人员是最为重要的资源之一。如果没有人力资源,所有的资源只能是蓝图,只能是一纸空文,由此看来人力资源在众资源中的位置。在人力资源中的人员组合问题对资源的合理利用起着举足轻重的作用,人员组合是指组织内按管理或作业需要所进行的人员配置与合作有良好的人员组合是好的团队的基础,也为打造有执行力的企业提供了保障。常言道事在人为,论文主要针对人员组合的优劣对企业管理带来的问题进行阐述。要建立组织人员的最佳组合,最基本的就是处理好组织内部的相容性与互补性。管理者要善于根据组织目标、工作要求以及人员特点,建立有效的群体与团队,是现代组织职能的极为重要的内容与目标,是增强组织活力与战斗力的重要途径。  相似文献   
3.
王玉卓 《科技信息》2009,(5):188-188
教学过程中教师、学生、媒体是三个基本要素,三者在教学过程中,教师是教学信息的传播者,学生是教学信息的接受者,媒体传递则是教学信息的载体,是沟通教与学的桥梁。多媒体技术是对图形、图像、文字、三维动画、声音、音乐及动态视频等多种媒体进行综合处理及表现的技术。利用多媒体,图、文、声并茂,有活动影像的特点,能激发学生学习兴趣,使学生主动、活泼地学习和发展自己,全面提高学生素质。多媒体教学具有快速、准确、大容量并且可以资源共享便于教师充分备课。教师利用多媒体教学可以起到一劳永逸的效果,在第一次做好课件以后可以反复使用,在后期的使用中只需做必要的修改就可以。因此,在讲课中给学生以直接的感官刺激,有利于引发学生对所学知识的兴趣。当然事物都是一分为二的,教学中运用多媒体也存在着一定的弊端,有些教师利用多媒体只是为用而用,以辅代主。  相似文献   
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