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讨论了大学化学实验教学中化学多媒体系列教学软件的使用与实现方法,介绍了涉及电子教案、虚拟实验、视频录像和图形数据等多类软件在课程中实施的主要内容、特点及应用.  相似文献   
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王智金  沙鸥  李亚鑫 《甘肃科技》2012,28(3):101-102,29
阐述了形势政策课程缺乏吸引力的原因,形势与政策教育内容时效性非常强,没有也不可能有较稳定的具体的教学大纲和教材.因此,如何把握教学内容,主要讲什么,课程内容如何设计是难点.提出通过改变教育理念、改变教学方法、建立资源库等途径,积极应用信息技术提高形势政策课程的教学效果,加强高校学生思想教育.  相似文献   
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