高职高专高等数学教学中的矛盾及相应对策

通过对高职高专高等数学教学中的矛盾进行分析,提出了一些应对措施。     

基于正则蕴涵算子的三I算法

给出了基于常见正则蕴涵算子的三I算法的计算公式,并考虑算法的还原性.     

基于全概率公式的几何概率问题

利用微积分知识把离散型全概率公式推广到连续型，并给出在几何概率问题上的应用实例。     

数学教学中增加数学实验对素质教育的作用

通过对素质教育与数学实验之间关系的分析,指出了开展数学实验教学有利于素质教育的实施。     

巧用共轭复数的性质解初等几何问题

本文通过总结共轭复数的性质,并利用共轭复数及其性质来证明初等几何中的一些问题。     

基于正则蕴涵算子的a-三Ⅰ算法

给出了基于正则蕴涵算子的a-三I算法的计算公式,并考虑算法的还原性。     

系统L中公式相对于有限理论的∑Γ-真度理论

将模糊命题逻辑中的∑-α-重言式理论与计量逻辑学中的真度理论相结合,在经典二值命题演算系统L中引入了公式相对于有限理论的∑Γ-真度理论,较为详细地讨论了它们的性质,并利用∑Γ-真度的性质在公式集F(S)上引入了ρΓ-伪距离,对原有的理论进行了加强和补充,为在模糊命题逻辑系统的有限理论中讨论结论的程度化问题奠定了基础.     

基于正则蕴涵算子的支持度分析

在模糊推理中用到比较多的蕴涵算子都是正则蕴涵算子,具有许多良好的性质。本文讨论了基于正则蕴涵算子的三I方法的支持度理论。     

用学术研究推动省级精品课“高等数学”的建设

从“高等数学”课程的理论研究、教材建设和学生的创新能力等方面加强学术研究,以推动“高等数学”课程的建设.     

基于正则蕴涵算子的反向三Ⅰ算法

讨论了基于常见正则蕴涵算子的反向三Ⅰ算法,给出了计算公式.