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云南民族地区农村小学新课程实施现状的个案研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王思聪 《大理学院学报：综合版》2011,10(11):76-79
沙朗白族乡东村小学和大村小学同为白族农村小学,在2002年全面实施新课改。近年来,学校的办学环境和教师待遇得到明显改善,师资条件也比过去有所进步。但教师对新课程的理解和实施还停留在相对表层的水平,课程的开发情况不够理想,综合实践活动课程未得到应有的重视。农村小学的家长对学校工作配合不够,教材的使用制度和课程管理制度欠规范,民族文化未能很好地融入地方课程以及校本研究意识薄弱等等,都在一定程度上影响着少数民族地区农村小学新课程的实施。 相似文献
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粉煤灰是一种工业废料,常用作路基工程填料,而影响粉煤灰工程性质的因素有很多.为了探讨不同含水率以及龄期对粉煤灰强度的影响,对粉煤灰进行了一系列直剪试验,得到了相同干密度不同含水率以及不同龄期下的抗剪强度.试验结果表明,粉煤灰的抗剪强度和黏聚力均随试样饱和度的变化而变化,并随龄期的增加而增大,内摩擦角略微增加但变化不大.最后,还应用非饱和土强度理论和土水特征曲线对非饱和粉煤灰强度进行了预测. 相似文献
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