社会需求与大学英语教学改革的联系

本篇论文简要介绍了大学英语教学改革的几项内容:首先是修改现有的教学大纲,将原来的以阅读理解为主转变到现在的以多媒体网络教学软件说为主,全面提高综合应用能力上来;其次是改革现行的教学模式,将传统的被动模式转变为以综合应用为主的个性化和主动式的教学模式;最后是改革评价系统,将原来的以评价语法、阅读理解为主转变为以听懂为主,以实用为主。继而分析了目前大学英语教学中存在的问题,以及同社会实际用人需要之间的联系,从而帮助解决其间存在的矛盾。