新知识经济背景下的高职学生厌学状况反思

新知识经济时代,需要的是高素质创新型的人才。知识经济本应激发学生的求知热情,然而在市场经济浪潮下,学生厌学的状况却不容乐观,尤其是即将步入社会,即将用知识创造财富的高职学生,厌学的现象极为普遍。探索形成这一悖论的原因,对缓解学生厌学状态十分重要。