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王守钧 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2007,30(2):236-240
通过文献资料法、问卷调查法对浙江省4所高校的2 000名大学生进行了调查研究.结果认为:(1)现代高校学生对体育理论知识需求处于较高的状态;(2)高校学生所需的体育理论知识前三位为:体育健康心理、体育保健学、体育健康理论;(3)目前体育理论教学主要存在的问题有:体育理论教学内容陈旧、部分高校体育教师理论教学仅从自己的喜好出发选择教学内容,体育理论教学中教师缺乏较高的理论修养和理论课教学的艺术性,讲课语言不生动,讲授时基本照本宣科,教法单一呆板,也极少运用现代教学技术手段等.针对以上问题提出了相应的对策. 相似文献
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