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1
1.
学英语,请给“死记硬背”留有一席之地
总被引:1,自引:0,他引:1
王奇娜
《科技资讯》
2008,(21)
人们在看到这篇文章的题目时,会有这样的疑问:如今还有人提倡死记硬背?然而,事实上人人都有死记硬背的经历。我们教师要追求"时尚",但是同时我们也不能忽视一些传统的千百年来经过无数次验证的有效方法。为此,本文将从四个方面展开论述,阐明学生在学习英语的基础阶段不能丢弃机械记忆的观点。
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