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提高高职学生英语口语的教学探究 总被引:1,自引:0,他引:1
高职高专英语教学在高职高专教学中占有非常重要的地位,各个院校的英语教学也进行得如火如荼.学生们也认识到作为一个高职学生掌握英语的重要性.然而现实却是学生花了很多时间学习英语,仍然感觉到不知道怎么去应用.本文介绍了一些提高高职高专学生口语的教学方法. 相似文献
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为了研究高层钢框架结构在强震作用下的倒塌模式,在研究该类型结构动力特性的基础上,考虑结构构件的双重非线性和材料应变失效,利用有限元软件LS-DYNA对高层钢框架结构的倒塌进行了全过程的模拟。结果显示高层钢框架结构的破坏模式可以分为动力强度破坏和动力失稳破坏两种类型。同时得到如下结论:由顶点位移曲线和加速度时程曲线的波动幅度可以较为清晰的判断高层钢框架结构发生倒塌。以失效构件数量的比例作为指标可以区分动力强度破坏和动力失稳破坏,一般情况下,高层钢框架结构发生动力强度破坏时,失效构件比例较大;而发生动力失稳破坏时,失效构件比例相对较小。 相似文献
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