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1
1.
浅谈数学教学中学生质疑能力的培养
王凌心
《科技知识动漫》
2010,(3):101-102
“问题是数学的心脏”,没有问题就没有数学。教师在教学中要更新观念,改进教法,以学生为主体,营造一个愉快的教学氛围,创设问题情境,从而培养学生的问题意识和提问能力。
相似文献
2.
浅谈数学教学中学生质疑能力的培养
王凌心
《科技知识动漫》
2010,(2)
"问题是数学的心脏",没有问题就没有数学.教师在教学中要更新观念,改进教法,以学生为主体,营造一个愉快的教学氛围,创设问题情境,从而培养学生的问题意识和提问能力.
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