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采用结构方程模型的方法,以702名大学生为被试考察了冲动性在时间管理倾向与主动、被动两类拖延行为之间的中介作用.研究发现无计划冲动性在时间价值感和效能感对主动拖延的正向影响中起了完全中介作用,注意力冲动性和运动冲动性在时间监控观对被动拖延的负向影响中起到了完全中介作用,而时间监控观对主动拖延既有直接正向影响,又有三条间接正向影响路径,其中以运动冲动性的中介作用为主. 相似文献
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王余娟 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2012,(Z3):25-27
《实验心理学》是地方师范院校心理学专业的核心基础课程,在教学中长期存在形式刻板、内容枯燥、可操作性差等问题,一直被认为是教师教学难度大、学生学习兴趣小的一门课程,对该课程进行教学改革有着重要的实践意义. 相似文献
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学前教育质量的高低取决于教师专业水平的高低,要想切实提高我国学前教育的质量,势必花大力气加强对幼儿教师的培训.本文就"国培计划"的实施对幼儿教师培养的重要性作了分析和探讨. 相似文献
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