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王二春 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2014,(1):139-142
课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的基本条件。在教学的过程中,要依据课标对教材进行深度解读与加工,合理利用校内的资源,扩大义务教育学校教师异校交流,充分利用现代网络教育资源,发掘学生的潜力,因为学生永远是教学资源开发的源头活水。 相似文献
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