激发兴趣提高排球课教学质量

兴趣是一个人力求认识,掌握某种活动并且有积极情绪色彩的心理趋向。它在人的生活中有着重大的意义,是推动人去探求知识,理解事物的一种积极的内驱力。学生体育兴趣一旦被激发,就会使学生养成良好的体育锻炼习惯,激发运动的兴趣,培养学生的终身体育意识,同时也是影响教学的重要因素。     

普通高校女生网球选项课的特点及教学方法探讨

网球课作为诸多选修课中最受大学生喜爱的课程之一,在受欢迎的同时也向教师提出了更高的要求,在教学形式,教学方法等方面有待进一步改进与完善。本文作者通过几年网球选项课中遇到的一些问题,如项目特点,教学对象,学校教学设施状况。教师教学状况等的研究与实践分析在教学中寻找核心方法,走捷径;进行技术动作优化组合;快速掌握技术。     

浅谈普通高校新生排球教学方法的应用

随着高校教育体制的不断发展和完善及国家对高校学生的身体素质期望值越来越高,体育教育越来越被重视。排球教学作为体育教育中的课程之一,加之学生来自五湖四海,身体素质和接触排球的时间参差不齐,这就要求体育教师在教学中不断创新。在当前高校排球教育现状下,对教学方法进行一定的创新变革,使更多的人在此项目中找到乐趣。     

普通高校一年级女生网球选项课教法浅探

网球课作为诸多选项课中较受大学生欢迎与喜爱的课程之一，在教学形式、教学手段方面有待不断改进与完善。通过几年的教学实践，本文总结了一套较为有效的教学手段，能使学生在较短时间内较好地掌握网球的基本击球方法。