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文中根据应用型本科“卓越工程师”培养计划的基本要求,针对《嵌入式系统》课程的特点及教学中的难点,总结了大连大学软件工程专业嵌入式系统课程建设的经验和成果,包括课程内容的衔接、实践环境和实践内容的建设、教学方法的建设和与企业的合作。经过几轮的实际教学验证,教学效果较好。 相似文献
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浅谈高职教育中《C语言程序设计》课程教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
牛玉军 《大众科学.科学研究与实践》2007,(6)
作为高职院校,我们培养学生的目标是面向生产、建设、管理、服务第一线的高技能复合人才,其特点是针对某一岗位或岗位群的需要。对学生进行生产和管理的教育,使学生形成一定的职业能力,即从事某一职业所必需的知识、技能和态度。从这个意义上 相似文献
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