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1.
理想信念是人的心灵世界的核心,追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。雷锋精神在高职医学生理想信念教育中彰显出宝贵的时代价值。具体表现在:雷锋政治坚定、理想崇高的爱国精神对高职医学生政治理想的指引作用;雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神对高职医学生道德理想的提升作用;雷锋爱岗敬业、刻苦钻研的钉子精神对高职医学生职业理想的榜样作用;雷锋锐意进取、自强不息的创新精神对高职医学生职业追求的激励作用;雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神对高职医学生生活理想的示范作用。  相似文献   
2.
我国古代著名的教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师”。在教学过程中,教师要把调动学生的学习兴趣、培养学生的乐学情绪作为教学的一个重要方面,这样才能使学生的大脑兴奋,学而忘倦,从而产生出无穷无尽的求知欲望和探索欲望。  相似文献   
3.
汪小莎 《科技资讯》2012,(16):234-234,236
高职院校医学生职业生涯规划不仅直接影响医学生毕业时的求职就业,更关系到医学生未来职业生涯发展的成败和医疗卫生队伍的素质高低。通过问卷调查了解医学生职业生涯规划的现状,是加强和改进医学生的职业生涯规划教育,促进医学生职业能力提升和职业理想实现的重要环节。此次调查结果显示,医学生对职业生涯规划的认识不深刻、对专业的选择表现出较大的盲目性和随意性、对个人自我特质的认知模糊、职业价值取向理想主义色彩浓厚、对职业生涯成功的认识和归因片面、对就业形势的认知缺乏理性思考。因此,加强和改进医学生的职业生涯规划教育,提升职业生涯规划教育的实效性,迫在眉睫。  相似文献   
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