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1.
关于合作探究学习的几点思考
江晓琴
《科技知识动漫》
2009,(6)
新课程倡导学生主动参与、乐于探究、合作学习,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力。以及交流与合作的能力。文章以《综合探究二——从地球仪上看世界》(历史与社会七年级上册)为例,探讨了几点关于合作探究学习的认识。
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