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函授学历教育改革策略探究 总被引：1，自引：0，他引：1
段易 《曲靖师范学院学报》2003,22(1):105-107
在素质教育观下,以课改为核心的函授学历教育的发展性策略大致是：增强课程设置的综合性,培养复合型人才;深化弹性学制的改革,建立与学分制配套的教学管理制度;变革传统教学方式,倡导“问题-研讨”式和“探究式”教学,凸显成人高等教育的自主学习需求和个性化特征。 相似文献
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段易 《曲靖师范学院学报》1995,(6)
本文运用电场强度的水平分量E_(11)和垂直分量E_L对电荷的作用,细致分析和阐述了通电导体从暂态过渡到稳恒态时.导体内的电荷分布及稳恒电场的形式过程. 相似文献
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