论不变量思想在中学几何教学中的地位和作用

通过利用不变量的概念对问题的解释来阐述不变量思想在中学几何教学中的地位和作用及意义。     

弱可逆矩阵与性质

本文研究弱可逆矩阵及判别弱可逆矩阵的充要条件,并讨论其性质.     

非奇异H矩阵研究

给出了非奇异Ｈ矩阵的一个必要条件的一种简单实用的判定方法。     

关于大学校园文化建设的一点思考

校园文化是学校在长期的办学实践中形成的培养目标、办学传统、校风、学风、校园文化活动风格、师生的行为方式及其背后的价值观念,是社会大文化系统的亚文化形态.校园文化作为学校这一特定组织的微观文化,是以学校价值观、学校精神为核心内容的,属于社会意识形式层面,是社会意识的高级表现形式.社会主义市场经济的建立,迫切要求我国的高等教育采取相应的改革,促进校园文化功能的日趋完善,形成大学校园文化的新格局,促进大学生全面、健康、和谐地发展.     

数学创造性思维的培养

思维力是智力的核心,创造性思维是人类思维的最高表现。创新教育是知识经济时代教育的主旋律,也是新世纪发展的必然。数学教育在新世纪的竞争中担当着非常重要的角色。在数学教学中,培养学生的数学创造性思维显得尤为重要。