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1.
1990年第4期《物理教学》中,一篇题为“关于两种平均作用力及其应用”的文章中提到“在高中物理教学中,除经常研究恒力的作用过程外,还经常要对存在变力的力学过程进行分析和计算,这就要涉及平均作用力的问题。”  相似文献   
2.
由于历史的原因,来自西藏地区的华西医科大学预科班学生,他们的物理基础知识普遍较差,对一些物理基本概念模糊不清,对运动学和动力学中的一些基本公式,重要的定律和定理不能完全记清和应用。根据中学物理教学大纲的要求,中学生必须熟练掌握牛顿第二定  相似文献   
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