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楼洁人 《科技资讯》2007,(11):248-248
随着素质教育的提出,提高英语阅读课的实效性已经成为高中英语教学的一个重要目标。本文的主要内容在于分析“讨论”在高中英语阅读课中的作用,希望能够起到一些借鉴意义。  相似文献   
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