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竞赛是创新能力培养的一个重要手段,在这过程中,要充分发挥竞赛这种形式的优势。本文论述了从前期资料调研、方案提出到中间过程的问题分析,及团结协作、团队竞争交流等环节,如何设计学生创新能力培养,并为指导教师提出了建议。 相似文献
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介绍了设计性实验——超声多普勒效应测速.该实验要求学生理解超声多普勒效应测速的原理,利用气垫导轨实验仪器和声速测定实验仪器,设计出一套超声多普勒效应测速实验仪器,并利用该仪器测量实验数据. 相似文献
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介绍了设计性实验"金属电阻及电阻率的研究",利用经典金属电子论解释金属电阻及电阻率的微观本质,提出了测量金属电阻率及电阻率温度系数的方法,分析了产生误差的主要原因,提出了减小误差的方法。 相似文献
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