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数学解题时,因为审题不力而导致得出错误答案是学生做错题的一个很重要的因素。该文针对学生审题过程中出现的"选择性审题"现象,从心理学的角度进行了分析。阐述了"选择性审题"的成因、危害,并结合教学实际、学生的认知规律以及数学学科教学的特点提出了相应的对策。探讨如何引导学生克服选择性注意和选择性理解,培养良好的审题习惯来提升学生的审题能力。从根本上来减少或避免"选择性审题",促进学生数学能力的提高。  相似文献   
2.
互联网为新闻报道提供了一个快捷、大容量的传播平台。突发事件的报道借助网络平台可以超越时空的界限,实现与新闻事件几乎同步的信息传递。网络新闻报道需要建构起人文关怀的理念,网络记者在追求高点击率的过程中,对文字表述、图片、视频和音频的采集与处理,应怀着一颗"仁爱"之心,关爱生命、尊重生命。  相似文献   
3.
针对常用的BP神经网络须已知结构,且学习算法训练速度慢的缺点,提出一种基于小波包分析与径向基神经网络(RBFNN)的模拟电路故障诊断方法。该方法首先利用小波包分解,归一化作为预处理提取模拟电路的故障特征向量,再将故障特征向量输入到RBF神经网络进行故障诊断。仿真结果表明本方法能够对模拟电路的故障进行有效诊断和定位。  相似文献   
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