浅谈高职院校班级管理

高职院校教学管理的目标是培养地方经济建设的一线职业者。高职院校的学生群体在本质上有他的特殊性,如整体生源素质不是太高;部分学生处在＂心理断乳期＂;容易在冲突和挫折面前出现情绪波动和心理困扰等。所以高职院校班级管理是高职院校教育教学工作的一个重要环节,本篇文章正是阐述班级管理问题的现状,并浅谈自己在担任高职院校的班级辅导员时,所采取的相关措施,并通过这些管理措施促进了班级管理工作良性、有序的开展。     

浅谈高职院校图书馆的人性化管理

简述了人性化管理的基本含义，从树立以人为本的观念、对馆员实行人性化关怀、重视人才的培养和营造和谐的环境等方面探讨了高校图书馆加强人性化管理工作的新途径。