主动性原则是数学教学的基本原则

<正>俄罗斯作家托尔斯泰说:“知识,只有当它靠积极的思维得来而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识.”因而调动学习的主动性“让学生通过自己的思维学习数学”是数学教学的重要课题.本文是在数学教学改革中学习和运用“主动性原则”的认识和体会.     

证明魏琴伯克不等式的凸函数法

魏琴伯克不等式的证法很多，但一般都不涉及函数的上凸（或下凸）性质，本文主要利用三角函数sinx、tgx、ctgx的凸性及一些基本不等式来证明魏琴伯克不等式。     

基于B/S结构的多媒体教学系统的设计

利用Internet来进行网络多媒体教学,与传统教育模式相比可以最大限度地发挥学习者的主动性、积极性,本文从基于B/S结构的多媒体教学系统的设计与实现的若干关键技术两个方面做了探讨。