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提高《植物检疫学》教学质量的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
毕亚玲  张轶辉  何克勤  舒英杰  邵庆勤  杨安中 《科技信息》2011,(22):I0153-I0153,I0155
本文围绕《植物检疫学》课程建设,结合教学过程中的经验,从《植物检疫学》课程任务、理论教学方式及教学手段的应用、实践教学建设、课程成绩综合评定等方面阐述了如何优化《植物检疫学》教学方法,以期进一步提高课程的教学质量。  相似文献   
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