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1
1.
中美体育师资培养对比
万莉
杨善乾
《西昌学院学报(自然科学版)》
2009,23(2):98-101
通过介绍美国体育师资培养特点,并对美国宾州滑石大学体育系与北京体育大学的相关专业课程、体育师资培养的师资认证制度进行对比研究,指出两国体育师资培养在专业理论课程、教育科学课程和实习方面的差异,为我国体育教育专业改革提供参考。
相似文献
2.
普通高校开设体育拓展训练选修课的构想
齐元华
单玉霞
杨善乾
《大庆师范学院学报》
2006,26(5):143-145
体育拓展训练所具有提升人格、磨练意志、增强责任感和团队精神等特殊的功效,在贯彻“健康第一”指导思想,促进学生心理健康发展方面,将起着不可低估的作用。
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