CH_2FCHF_2与富氧自由基HOOO反应机理的理论分析

采用密度泛函理论方法研究了富氧自由基HOOO与CH2FCHF2分子的反应机理.用MPW1K和BHandHLYP方法结合6-31+G(d,p)基组优化了反应势能面上各驻点的几何构型.用内禀反应坐标(IRC)计算和频率分析方法对过渡态进行了验证.对所有的驻点进行了CCSD/6-31+G(df,p)∥MPW1K/6-31+G(d,p)的单点能量计算.CH2FCHF2分子具有的2种构象分别指定为CH2FCHF2-a,CH2FCHF2-b.结果表明:当HOOO进攻CH2FCHF2-a时有2条分支路径,其中HOOO进攻CH2F基团中H原子时发生的反应为最可几反应机制;当HOOO进攻CH2FCHF2-b时,HOOO抽取CHF2基团中H的通道的反应势垒比HOOO抽取CH2F基团中H的通道的势垒低,即生成物CH2FCF2为此反应中的主要产物.     

如何记英语单词

新的《小学英语课程标准》要求提高学生的外语词汇量的要求是符合语言学习规律的，这就要求我们教师不断加强自身学习和规律的总结与探索，指导学生采用科学的，行之有效的记忆方法，认真地、及时地、同期性地复习，寻找到适合自己的最佳方法，让他们在知识的海洋中自由成长.小学英语教学应让课堂快乐起来，在教学中应清晰呈现知识，激情促进训练；明确探究目标，灵活学习方式；稳定课堂节奏，多元教学策略；规范量化结果，细致奖惩细节.在小学英语教学实践中我非常注重科学地指导学生记忆单词，并取得了十分明显的效果.