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李诗懿 《北京联合大学学报(自然科学版)》2002,(Z2)
结合教学实践,着重对多媒体教学手段如何更好地与传统教学模式相结合,从而获得满意的教学效果进行了初步探讨。首先,肯定了多媒体教学方法为人文社科类课程的教学带来生机和活力;继而指出了多媒体教学方法与传统教学模式尚需适应的方面,即避免教学程式化倾向和克服学生的惰性;最后探索了多媒体教学方法与传统教学模式如何完美结合,建议教师要掌握丰富的资料,具备较好的理论功底和开展教学的能力,强化教师的个人魅力,更好地利用多媒体手段为教学服务,最终实现理论课的教育目的。 相似文献
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