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李福元  肖敏 《科技咨询导报》2013,(35):161-161,163
医药数理统计是一门重要的专业基础课,也是一门较难掌握的课程。该文根据目前高职院校《医药数理统计》课程教学中面对的主要问题及自身特点,进行相关的研究与探讨,以激发学生学习兴趣,提高教学效率,提高学生解决实际问题的能力,同时克服和避免教学中的缺陷和不足。  相似文献   
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