大学物理教学改革之我见

随着科学技术的迅猛发展,知识正逐渐成为个人与社会发展最重要的力量,大学物理的教学改革势在必行。本文首先分析了现代大学物理教学与改革的现状,针对当前诸多具体存在的现实问题,给出了一些相对合理的改革建议。     

中国水产学会1965年学术年会

中国水产学会于1965年3月10—18日在广州举行了1965年学术年会。出席会议的代表来自全国26个省、市、自治区共84人。大会收到论文248篇(其中海水养殖方面91篇,淡水养殖方面157篇),会上宣读了32篇(其中海水养殖方面13篇,淡水养殖方面19篇)。这次会议是在国内外一片大好形势的鼓舞下,在革命化的号召下召开的。会议自始至终贯彻了以阶级斗争为纲,以水产科学技术工作革命化为中心内容。会上还交流了水产科学研究工作如何为生产     

关于大学物理实验教学改革的若干思考

大学物理实验是物理科学的基础,是学生进入大学后最早接受的对实验方法和实验技能的系统训练。但是目前大学物理实验课程的教学现状并不乐观。诸如实验教学模式固定、教学内容陈旧、教学方法死板等问题普遍存在。本文将就此对实验教学及教学模式的改革进行若干探讨。     

家用电器智能控制器的设计

<正>当前电话网络覆盖广泛,如果人们利用电话控制家中的电器开关,会极大地提高生活质量。本装置并联于电话机的两端,不会影响到电话机的正常使用,并且这个装置还具有很强的扩展能力,可以在接口上安装火警或盗警传感器,当家中出现异常时自动向小区监控中心报告,     

大幅度摆动单摆的高精度周期公式研究

研究了大幅度摆动的单摆高精度周期公式,由此公式计算出的单摆周期与精确周期相比其相对误差小于0.25%,与其他文献[3-5]得到的单摆周期的相对误差相比是最小的。在几乎没有空气阻力的环境中理论与实验结果符合的相当好,这表明我们推出的新单摆周期公式能够很好的解决大幅度(≤π/2)摆动问题。     

企业就是企业——高校产业持续发展的调查

自1985年中央作出关于科技体制改革和教育体制改革决定十年来,我国高等院校科技产业对支持教育改革,促进科技进步,推动国民经济发展起到了积极作用。但是,随着市场经济体制的建立和不断完善,校办科技产业滞后经济发展的矛盾日渐明显,如高校科研人员开发出的具有市场前景的科技产品难以形成规模效益;校办科技产业发展     

我用所有感恩爱

前世，我是一只蝶。那时的我正拖着沉如铅坠的翅膀在地上匍匐着，看着这对曾炫彩金碧的双翼现在笨重又泥泞。眼里的泪和心里的血汩汩的流成绝望。     

课堂教学与网络教学优势互补实践探索

现代物理知识不断更新发展,而大学物理课时不断缩减,传统的课堂教学模式已不能适应大学物理课程教学需求。计算机及网络技术的发展,为网络教学提供了可能,开展网络教学能够很好地弥补课堂教学的不足,可以满足各层次的学生独立学习和研究的需求,形成多元化的教学环境,为学生主动学习的创造条件。     

将来的显示器

电视机会做得薄如纸片吗? 开发超薄型显示器,是当前竞争激烈的研究领域之一。用于手机和个人电脑等设备的显示器,在我们的生活中更是无处不在。从发射显示器到薄如纸片的显示器,本文将对可能成为未来主流产品所采用的技术及其发展进行一些介绍。近年来,流行了80多年的采用布劳恩管的显像管电视机已经被薄型的“平板显示器”夺走了风头。所谓的“壁挂式电视”也不是稀有的东西了。人们现在正在追求观看高清晰影像并具有临场感效