关于最优化数学教学过程的控制

数学教学过程的最优化是指教师选择、设计的教学方法能保证在规定的时间内,使数学教学任务的解决达到可能范围的最大效果。针对目前在教学目标和教学内容确定之后,教学方法就成了提高质量的关键因素。本文通过教学内容控制、量度控制、事态控制、变量控制来最优化数学教学过程的控制。     

二维条码技术在我国财务申报管理系统中的应用

在现代技术飞速发展的今天，信息的快速准确传递、安全可靠和可追溯性是做好管理工作的前提和必要条件，但在我国财务申报管理这个领域却始终沿袭着落后的管理模式。利用二维条码这种新的高科技技术手段建立我国的财务申报管理系统，可实现财务信息传递的完全自动化，提高财务申报的效率和质量，从而全面提高我国财务管理的水平。     

浅析EXCEL序列之预测趋势——实验结果预测

Microsoft EXCEL的应用领域是十分广泛的,它的优势是统计计算与绘图制表。是企事业界的不可缺少的工具,随着计算机科学的迅猛发展Microsoft EXCEL也逐步向教学试验跨入如物理、化学实验数据分析与整理以及对数据的提前预测。在实验的过程中利用EXCEL的时间序列分析和预测实验结果,可以大大地节省人力、时间。老师作为引导者不仅要叫他们如何在实验室正确做实验,而且要指引他们如何利用计算机辅助试验,更快更好的完成实验,这也是教学中的新突破。     

如何提高《C语言程序设计》课程教学质量

《C语言程序设计》是在学生学习完《计算机基础》课程的基础上开设的一门高级语言程序设计课。因此,如何提高该课程教学质量是许多教学人员所关注的问题。本文主要就目前在《C语言程序设计课程教学环节中所存在的问题进行了剖析,并对每一问题提出了相应的解决方案。     

混凝土结构产生裂缝的原因及抗裂措施

结合具体工程设计实践,从结构概念入手,分析了裂缝产生的主要原因,介绍了对混凝土结构采取的一些控制、抵抗温度收缩应力的设计措施。     

近20年来黄土高原蒸散发变化规律及其驱动因素

由于气候变化与人类活动的影响，黄土高原蒸散发(evapotranspiration)及其组分发生了显著变化，进而影响了流域水文过程及其水资源可持续利用。该文基于多元数据融合，采用变化趋势分析和多元回归残差分析等方法，分析了2001—2020年黄土高原蒸散发及其组分的变化特征，以及其对气候变化和人类活动的响应机理。结果表明，2001—2020年黄土高原蒸散发年均增长2.869 4 mm(R²=0.384 6),影响其变化的因子主要有非植被下垫面、饱和水汽压差和降雨，贡献率分别为23.47%、21.31%和12.22%;植被蒸腾呈增长趋势，且占比增加，年均增长3.716 5 mm(R²=0.527 1),影响其变化的因子主要有非植被下垫面、饱和水汽压差和植被，贡献率分别为22.13%、19.43%和15.86%;截留蒸发也呈增长趋势，年均增长0.354 mm(R²=0.694 6),且占比增加，影响其变化的因子主要有非植被下垫面、植被和饱和水汽压差，贡献率分别为22.24%、13.85%和12.47%;土壤蒸发呈下降趋势，年...